“България е изключително демократична държава. Дори се оказва, че е най-демократичната демокрация в целия демократичен свят.” Иван Бедров
След промените от 1989 година, България е демократична държава. Но какво всъщност представлява демокрацията, демократична държава ли е България, и какви са предимствата и недостатъците произтичащи от това.
Етимология
“Изглежда, че тази държавна уредба (демократичната, бел. авт.) е най-добра от всички видове държавни уредби.” Платон
Нека първо да разгледаме етимологията на думата демокрация „δημοκρατία“, която произлиза от древногръцкия език, и е съставена от думите „δήμος“ – демос, която означава „народ“, и „κράτος“ — кратос, която означава сила, власт. Буквалното значение на думата „демокрация“ е „народовластие“. Според дефиницията на Аристотел, демокрацията[1] е когато мнозинството участва активно в управлението на държавата, в името на общополезното, общото благо.
Дефиниция
„Демокрацията е най-лошата форма на управление, с изключение на всички останали.“ Уинстън Чърчил
Определението дадено от Аристотел, най-много се доближава до общо приетото разбиране за демокрацията. Ако трябва да обобщим, в тесния смисъл на думата, демокрацията е форма на държавно управление, при която се зачита правото на мнозинството (диктатура на мнозинството).
Едно по-щироко разбиране на демокрацията дава Робърт Дал, според който може да се говори за представителна демокрация[2], когато има налице осем институционални гаранции, заложени в законодателството: (1) свобода за създаване на организации и за членство в тях; (2) свобода на словото; (3) право на глас; (4) изборност за обществените длъжности; (5) право на политическите лидери на състезание за гласовете на избирателите; (6) Алтернативни източници на информация;
(7) чисти и свободни избори; (8) зависещи само от резултатите от гласуването;
Недостатъци
„Най-добрият аргумент срещу демокрацията е петминутен разговор със средния избирател.“ Уинстън Чърчил
Разбира се, тази статия няма претенции за изчерпателност, по-скоро целта е само да щрихова смисълът и значението на демокрацията като форма на държавно управление, при която се зачита изборът и правото на мнозинството. Няма съвършенна политическа система, и демокрацията не прави изключение от това правило. Винаги когато става въпрос за “демокрация”, тя се разглежда от към количествения си аспект – “правото на мнозинството”. Демокрацията, обаче има и качествен аспект – моралното и интелектуално ниво на мнозинството, което в крайна сметка трябва, за добро или лошо, да направи своя избор.
Преди време много хора се засегнаха от изказването на Бойко Борисов, който изрази недоволството си от лошия човешки материал. Тук няма да коментирам думите на Борисов, но мисля, че е крайно време, вместо да си заравяме главата в земята, да погледнем истината такава, каквато е в действителност:
1. Според най-представителното международно изследване PISA 50 на сто от 15-годишните ни ученици са практически неграмотни. Те четат, но не осмислят текста и не правят логически връзки. След 3 години тези деца ще имат право на глас. Още по темата тук.
2. 120 000 млади българи, на възраст между 14 и 35 години са напълно или частично неграмотни. Повечето от тях са от малцинствата, като изобщо не са посещавали училище или са отпаднали още в началния курс на обучение. Още по темата тук.
3. По данни на Евростат 18% от българските граждани на възраст между 18 и 25 години декларират, че нямат друго образование освен основно и не посещават никакви курсове за продължаващо обучение. Тези хора имат право на глас. Още по темата тук.
4. Неграмотните българи са над 200 000, около 7 на сто от населението на страната са висшисти, близо 29 процента от българите имат средно образование. Елементарната аритметика показва, че около 64% от българите са с основно образование. Въпреки това, тези хора имат право на глас. Още по темата тук.
5. В България се пада по половин прочетена книга на човек годишно. Този страшен факт показва, че българинът формира мнението си единствено от средствата за масова информация – най-вече вестници и телевизия. Още по темата тук.
Странични ефекти
Един от страничните ефекти на демокрацията е, че дава възможност на хора като Пламен Галев, Александър Томов, Веселин Данов, Христо Данов и т.н., да се кандидатират за народни представители и да бъдат избирани от гражданите (Виж статията на Иван Бедров: “Най-демократичната демокрация“). Разбира се, това е основно конституционно право на всеки гражданин, отговарящ на условията на чл. 65., ал. 1 от Конституцията на РБ: “за народен представител може да бъде избиран български гражданин, който няма друго гражданство, навършил е 21 години, не е поставен под запрещение и не изтърпява наказание лишаване от свобода“. Казано по друг начин, всеки който няма влязла в сила присъда и не е луд, може да се кандидатира за народен представител и да получи кандидатдепутатски имунитет (Виж “Кандидатдепутатският имунитет спря делото срещу Александър Томов“).
През последните 20 години българския парламент се напълни с толкова измамници, крадци, мошеници и педофили, че за никой няма да е изненада ако братя Галеви бъдат избрани за народни представители на предстоящите избори. Поне аз няма да бъда изненадан.
Оставям темата отворена и се надявам тази статия да даде малък повод за размисъл.
Библиография
- Платон, Държавата, Наука и изкуство, София, 1975
- Аристотел, Политика, Отворено общество, София, 1995
- Дейвид Хелд, Демокрацията и глобалният ред от модерната държава към космополитно управление; София, Критика и хуманизъм, 2004
- Джовани Сартори, Теория на демокрацията, Център за изследване на демокрацията, 1992
- Ален Турен, Що е демокрация?, Колинс – 5, 1994
- Робърт Дал, За демокрацията, Обсидиан, 1999
- Раймон Арон, Демокрация и тоталитаризъм, Аргес, 1993
- Интернет ресурси: Уикипедия
Бележки
[1] Аристотел използва термина полития, “следните изродени устройства отговарят на изброените правилни – тиранията отговаря на царската власт, олигархията – на аристокрацията, демокрацията – на политията..”
[2] Представителна демокрация – когато гласоподавателят избира свои представители, които се събират в законодателни или изпълнителни органи.
Съществува и т.нар. меритокрация – политическа система при която правата са обвързани с приноса към обществото. Не може неграмотен циганин рецидивист, да има равни права с изтъкнат учен, човек на изкуството, спортист, голям данъкоплатец, или просто неосъждан с дълъг трудов стаж гражданин.
Т.нар. “демокрация” е капан, посредством който хитрите, манипулирайки простите, управляват и умните.
Има много елементарно решение:
1.Образователен ценз за гласуване./примерно средно образование/
2.Горна възрастова граница./примерно пенсионна възраст/
Приятелю, рядко откривам смислен пост в този иначе толкова симпатичен и свеж сайт, а твоят е такъв! Готов съм с две ръце да гласувам за въвеждане на образователен ценз на гласоподавателите. Време е да спрем да робуваме на така наречените “принципи на демокрацията” и да погледнем истината в очите – хората не са еднакви, умственият им и духовен капацитет не е еднакъв.Изискванията за достатъчна информираност, поне елементарни познания по политическа история и базово понятие за държавното устройство, за да може дадена личност да се реализира като гласоподавател и да не бъде лесно манипулируема, са НЕОТМЕННИ!
Прав е и колегата отгоре – не е редно (особено при положение, че за диплома и образование вече не се изискват никакви усилия) неграмотен, неук, тотално необразован и духовно пуст индивид, изцяло лишен от способност за абстрактно мислене да бъде допускан до ВЪЗМОЖНОСТТА и ПРИВИЛЕГИЯТА да формира бъдещето на всички онези, които са ЛИЧНОСТИ (не, че дипломата прави човека…) Трябва да съществуват ограничения пред широките и безобразно ограничени умствено шарени народни маси!!! Майната и на демокрацията с нейните принципи (не сме дорасли за нея с първобитния си манталитет), защото тя довежда на власт политически недоразумения като Волен С-ов, баи Доганов, бате ви Бойко, 4и4о Яне Янев, нАучния работник Иван Костов и дедо Сакс!!!
Това което го предлагате, се нарича дискриминация, а не меритро или каквото там …крация. Не допускате ли, че има необразовани ХОРА, които са такива просто защото късметът им е такъв. Не забравяйте, че и при тях има добри по душа, както и при нас ОБРАЗВАНИТЕ има злодеи, че то от най-големите даже.
Не е ли по-добре просто всеки да си вдигне задника и да отиде да гласува, а не да се правим на много велики и да решаваме съдбата на другите.
И не мислите ли, че това постоянно дискриминиране (бедни-богати, образовани-неграмотни, и т.н.) е изгодно някому, за да управлява по-лесно.
Осъзнайте се и бъдете най-вече ХОРА.
Just Human, добре дошъл в Новия Свят…донякъде си прав че това е дискриминация…това е дискриминацията в света днес…не по цвят, не по раса, не по национална принадлежност…а по образование, по материално и морално благосъстояние. Не искам да прокарвам теории тук :) или искам…но “краят на историята” не мисля, че идва с демокрацията, човечеството се е развивало и ще продължи да се развива…въпросът е не до равни права според мен а до достъпа за равни шансове, в едно съвременно общество, едно модерно общество всеки трябва да има равен шанс за реализация, това че си неграмотен, че си беден не се регулира от държавата…шанса да получиш достъп до образование, до нормален начин да печелиш блага…това е приоритет на една съвременна държава….а като слушам за добрите по душа хора и ми става едно такова милооо :)
за да избереш кой да те представлява трябва да имаш ясна преценка за възможностите, избора не е само право, той е и отговорност….защото всеки от нас носи отговорност за нещата, които се гласуват и приемат от представителите….ако не разбираш отговорността по този начин..нямаш място пред урната, да си ГРАЖДАНИН не приключва с пускане на някаква хартийка в някаква кутия, то от там започва…поради тези мои убеждения мога да кажа че съм десен, за разлика от паплачта насъбрала се около АЛФ, ПОЖАРНИКАРЯ, БОЛЕН и който там ти дойде на ума…яхват “пускача” на бюлетини и…да не казвам…
Меритокрацията, ако си успял да прочетеш и да разбереш, не е елементарния образователен ценз, както и Димо го е разбрал. Съгласен съм, че образованието не е критерия, по който трябва да оценяваме обществената стойност на хората. Особено днешното българско образование, в което можеш евтино да си купиш диплома, а парламентът е пълен с образовани гадняри, крадци, лъжци и откровени българофоби.
Говоря за ПРИНОС КЪМ ОБЩЕСТВОТО. Не е нормално например съден за тежки престъпления да има равен глас с редовен данъкоплатец, неосъждан. Не е нормално, човек който живее зад граница 90% от времето да ти избира кмет в града в който ти живееш постоянно. Не е нормално и неграмотен човек да има равно право на глас с останалите. И т.н. – система от примерно двадесет точки по които се установява твоята стойност за обществото и съответно “тежестта” на гласа ти.
“Меритокрация”, преведено буквално от гръцки, означава власт на заслужилите.
Богдан, благодаря за коментара.
Може би осъдени и не живеещи в България наистина не трябва да гласуват, но не и нискообразованите, не и неграмотните.
На тези хора трябва да се помага, те са част от нас. Омразата и дискриминацията няма да оправи нещата.
Не знам дали късметът има нещо общо с образованието.Или пък материалното състояние.Основното е задължително,а средното е безплатно,с изключение на някои специализирани училища.Дори висше образование може да завършиш безплатно.Въпрос на избор.
Друго имам впредвид.Дали един гласоподавател,който измерва политическия си избор с пръчка с определена дължина би следвало изобщо да прави този избор?Ами ако пръчката е със сгрешена дължина ?
А не мислиш ли, че най-добрия начин да помогнеш в момента на циганите в България е да им отнемеш, НЕЗАСЛУЖЕНОТО право на глас. С този глас те гласуват срещу себе си. Както зомбираните ни баби, дядовци, майки и бащи гласуват срещу децата си, в много случаи. Еми дай тогава да не дискриминираме и децата. Те пък ще гласуват за близалка или дъвка. Еми дай да дадем шофьорски книжки на неграмотните…
В момента се осъществява интензивна дискриминация на хората с принос в обществото от паразитите. Какво ще кажеш за изгонените от България, изгонени най-вече с гласовете на цигани, турци, пенсионери, ниско грамотни…
Еми дай в името на толерантността да си събуем гащите, че да няма дискриминация…
Здравейте,
изчетох много внимателно всички коментари и бих желал да споделя личното си мнение по темата. Разбира се, че всеки трябва да има право на глас. Отнемането на това право е недемократично и лишено от смисъл, нещо повече – това си е направо дискриминация. Може би решението на проблема е повишаване качеството на образование, не само при малцинствата, а изобщо – на всички български граждани.
За съжаление, това не може да стане за няколко дни, месеца или дори години. Първо, всеки необразован и неграмотен човек трябва да изпита негативите от липсата на образование на собствения си гръб. Второ, “образованите” хора не трябва да разчитат единствено на знанията получени в гимназията или университета, защото в 21 век това не е достатъчно. Образованието е дълъг и продължителен процес, който продължава до края на човешкия живот.
Образованието е важно, но още по-важно е духовното и моралното ниво на хората, от което зависи качеството на нацията. В момента това ниво е ниско и доказателството за това е огромната търпимост по отношение на несправедливостите, които срещаме всеки ден, във всяка област на обществения живот….